小学暑假活动总结（多篇）

【编辑】小学暑假活动总结（多篇）为网友投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

回顾整个暑假，队员们过的充实而有意义。大队部现将队员们的假期生活总结如下：

大部分队员能自觉地完成老师布置的任务，在家里能主动帮助家长做一些力所能及的家务活，还参加了一些有意义的社会实践活动。同学们外出旅游、做客、在公共场合，能做到文明、谦让，彬彬有礼；招待客人时，能当一个称职的小主人；还有许多同学都利用假期读了许多好书，看了许多好电影，参加了一些才艺培训，开拓了视野，充实了头脑，增强了才艺素养，锻炼了体魄，让假期生活丰富多彩，平凡而不乏味。

一、红领巾寻访党的足迹。

为了更好地响应张家港少工委开展的“红领巾寻访党的足迹”小记者采访活动，7月10日下午大新中心小学新芽文学社的15名小记者对三个老党员进行了采访。

现在大新阳光社区、新茂社区工作的曹爷爷、尹爷爷、高奶奶加入中国共产党五十多年，对我党组织十分了解和忠诚。孩子们围着三位老党员大胆地提问、认真地记录。采访活动中同学们争先恐后地进行提问：（爷爷）奶奶您是什么时候加入中国共产党的；您为什么要入党；当时您有什么想法；您具体是干什么工作的；您现在后悔入党吗？对我们阿有什么希望?问题一个接着一个，而老党员同志们对孩子们的提问一一作了回答。小记者们对宁爷爷的采访尤为深刻。宁爷爷年轻时在单位就是个积极分子，被组织发展入党，退休后回到社区，他始终不忘自己是一个共产党员，在社区继续发挥着共产党的榜样作用和精神，关心社区建设事业，为社会、为社区发挥着余热，孩子们感到非常敬佩,纷纷表示要向宁爷爷学习。

采访过后，老党员们勉励孩子们好好学习,长大后为社会多做贡献。我们希望通过此次活动，使孩子们从小就树立正确的人生观，同时也使学生们的生活过得文明、愉快和充实。

二、小记者夏令营体验活动。

年7月14日，7月29日，8月23日，我校三批小记者16名队员参加了张家港日报小记者夏令营活动。16名队员分别参观了xx市易华塑胶有限公司、凤凰河阳山歌馆、恬庄、中国海事港区办事处。张家港日报的资深编辑对每一批次的队员都进行了新闻写作培训，并通过参观实践，小记者们积极撰写日记、新闻，收获颇丰。共计有学生习作登上了日报学生习作专栏。丰富的活动让小记者们学到了许多课本以外的知识，大家都感到充实和快乐。

三、市青少年读书节活动。

暑假中，队员们认真参加xx市青少年读书节活动。校新艺少年宫书法社团组织学生认真练习毛笔字参赛，赵舒恬同学的作品上送。校新芽文学社的同学也积极撰写红读征文，蒋一星、蔡昕萌、方源等八位同学的作文条理清晰，文字真实感人，文章上送。其中，赵舒恬同学还积极准备参加纪念辛亥革命演讲比赛。为了参加本次读书节活动，队员们在家中读红书，学党史，寻访红色足迹。

四、三会先进个人评比。

放假初，我校大队部就号召大家争当“三会”先进个人，学习、休息、健体三不误。

六（4）中队的方源同学在假期中除了完成暑假作业，还帮妈妈买菜、做菜，去琴行学习吉他，午睡后重温了“四大名著”，和小区的小伙伴们每天打一小时羽毛球。每天有计划的学习、生活，让他的暑假生活十分充实；二（3）中队的王晓庆同学每天都早早起床，自己叠被洗衣，自觉完成作业，在假期中克服了怕水的毛病，去游泳馆学会了游泳。她还是个孝顺的孩子，每天都会陪奶奶看会电视，当家里来了客人，她会主动招待，真正成了学习和生活的小主人。像他们这样的学生还有很多很多，大队部根据各班推荐，评选出了10位“三会”先进个人，鼓励他们成为全校同学的榜样，让学习、健体、休息伴其一生。

总的来说，同学们的暑假生活是丰富多彩的，家长的反映也很好，同学们也得到了许多锻炼。新学期已经来临，希望同学们再接再劢，迎接更大的挑战。

风雨送春归，飞雪迎春到，告别喜气祥和的春节，孩子们满载着成长与收获归来了，回顾寒假生活，脸上都洋溢着欢乐的神情，大家都觉得过了一个欢乐、祥和、有意义的寒假。

为使学生度过丰富多彩的寒假生活，培养学生广泛的兴趣和爱好，德育处制定了以“缤纷的冬日 精彩的寒假”为主题的寒假活动计划，学校德育处、班主任老师分别从不同层面对学生与家长提出了要求与期望，旨在使同学们能够度过一个有意义的寒假，并能圆满地完成既定的任务。

安全篇

由于放假时各中队辅导员进行了扎实、有力的安全教育，这个假期全校队员无任何意外事故发生，全部安全返校，为新学期的生活开了个好头。更值得一提的是，通过对附近各游戏厅、网吧的暗访得知，假期中出入“三室一厅”的队员明显较往年来得少，队员们真正做到了“明礼树新风，诚信做真人”。

学习篇

每位同学利用假期时间，至少阅读了一本有关成长经典、历史传记、人生哲理等书籍，并且书写了读书心得。孩子们用自己稚嫩、清纯的笔触真实地记录了发生在家人、同学身边的故事。中高年级学生积极撰写各类征文，五、六年级学生阅读了青少年德育类优秀图书，并撰写了读后感，开学初德育处共收到学生读后感20余篇；“我爱我们的节日”征文20余篇；“红领巾心向党”为主题的童谣近。每位学生都能认真、及时完成作业，不突击、不拖拉、不抄袭。注意读写姿势，注意保护视力。好多学生在寒假期间学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，并自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟。

活动篇

1．去年，我市与新疆xx县结成了对口援建县市，为了加深两地少年儿童的了解和友谊，xx县特选拔了100名优秀少先队员与我市的少先队员开展书信交流活动，我校有4名少先队员在寒假里与他们进行书信联系，春节期间致电或短信送去新年的祝福。

2．寒假伊始，我校德育处组织部分书法特长学生为老党员、和孤寡老人家庭开展了送春联活动。

3．同学们在寒假生活中关心体贴父母，主动承担家务，不少同学还体验了“今天我当家”的活动，争做自理小能手。还有部分同学走出家门，积极参加社区和公益活动。

健身篇

1．每位学生能合理安排学习、娱乐的时间，做到早睡早起，劳逸结合。

2．每天坚持进行“一绳一操一跑步”活动。

一绳：每位学生要有一根跳绳，在寒假期间每天练习跳绳。

一操：每位学生在寒假期间复习广播操《希望的风帆》。

一跑步：每名学生在寒假期间每天坚持跑步，1-2年级学生每天跑500米左右；3-4年级学生每天跑800米左右；5-6年级学生每天跑1000米左右。

寒假生活的来临，带给了队员们无限美好的时光；寒假生活的结束，又激励着队员们在新的一年中百尺竿头，更进一步！希望队员们带着新的目标，换上新的面貌，在新小校园中努力奋进，再创辉煌！< ……此处隐藏4069个字……等16位同学也发挥稳定，获得银奖;黎浩俊、刘恩慧等7位同学获得铜奖。

小学少先队暑假仪式教育活动总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，我想我们需要写一份总结了吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编整理的小学少先队暑假仪式教育活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

假期是学生参加实践、体验生活、培养品格的良好时机。为了合理安排学生的暑假生活，根据我校大队部以及仪式教育课题组工作安排，我制定了极有特色的“xx小学一二班“仪式教育”实施记录表，打印分发到学生手上，为其假期生活提供一定的指导性和针对性。

开学以来，我对学生在假期活动的有关情况进行了深入、细致的调查和记录。总的说来，在近两个月的暑假生活中，我们得到了家长、社区乃至社会各界的大力配合下，学生积极投身社会，体验生活，主动参与了各种实践活动，收获颇多。

一、积极参加“争当社区小义工，文明小手牵大手”活动，涌现出一大批“文明好少年”。

我班继续结合三好学生的评比，以“争当社区小义工，文明小手牵大手”为主题，提倡孩子们在假期深入社区，体验生活，为社区居民做力所能及的事。从开学后学生上交的《暑假实践活动反馈表》看来，62名学生，100%主动积极参加家庭服务劳动和社区活动。他们时刻牢记“社区小义工”的身份，一放假就主动到社区报到，在居委会的指导下，多次参加了义工小队组织的宣传、打扫、护绿和慰问等活动。

在此次活动中，我班涌现出了许许多多行为文明、富有爱心的典型，在班会课上进行表扬、鼓励！

二、积极参观革命教育基地，参加升旗仪式，感受美好生活的不易。

为了让孩子们感受到幸福生活的来之不易，从小树立反对战争，倡导和平的思想，在指导学生开展了革命影片观影活动、教育基地参观活动、升旗仪式活动等。有的同学在观影心得中提到：“在世界上的一些地方依然弥漫着战争的硝烟，可怕的血腥味随风飘荡，罪恶的子弹还威胁着“和平之花”。有多少美满的家庭因战争而家破人亡，流离失所。求求你们，那些好战的人们，请你们不要再往世界上某个角落投掷那些无情的炸弹吧!求求你们，不要再为了称霸世界而破坏和平吧!”

通过活动，孩子们意识到在没有战争的生活中，我们更应该好好学习，服从父母老师的教导，长大后成为一个对社会有用的人。

三、积极参加家庭好孩子“四个一活动”，树立学生尊老爱幼美德。

我鼓励学生开展家庭好孩子“四个一”活动。很多孩子都主动地帮父母做力所能及的事情，有的帮爸爸妈妈捶背，有的帮家人打扫房间，有的.帮爷爷奶奶倒杯热茶、有的坚持每天帮家人叠被子……让父母感受到孩子给他们送来的浓浓暖意，也培养了孩子关心家人，孝顺长辈，独立自主的好品质和习惯。家长在活动的评价中谈到：“通过一个假期，家长与孩子的磨合，孩子和社会、大自然的结合，孩子长大啦，懂事啦!”

四、寻找建国xx年发展的足迹，培养学生爱国主义精神。

今年是我们祖**亲xx周年的生日，同学们也纷纷动手给祖**亲送上红色礼物，小朋友以绘画的形式表达了对祖国、对家乡的热爱之情。

总之，这个暑假对于孩子们来说是充实而有意义的。今后，我们还将继续努力，不断创新，给同学们提供更加广阔的实践天地，使他们得到更加广泛、更加全面的锻炼。

快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校“自强人生，精彩人生”的办学理念，对学生提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养“自强”意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结：

1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间；能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物；会主动洗碗、扫地、倒垃圾；少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。

2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业；部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品；部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成，但自主学习能力较差。

3、行为能自律：多数孩子安全意识较强，出门能注意交通安全，不和陌生人交谈，不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。

4、活动能自信：少部分孩子在假期里参加了各种辅导班，如：跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛，参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等，体验了生活。但多数孩子都呆在家里，没有参加社区活。

总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”实践活动培养了学生的自强意识。但学生参加有意义的社区活动较少。

在这社会实践同时也是学习的中，给我的感悟当然是团队的作用。不是有句话叫一个人赚钱难，一群人捐钱容易吗?人多力量大，而对于团结的团队而言，这里力量更有效率。就像那天在办公室里整理问卷一样，在大家的欢声笑语中，我们以两人一组的方式，高效准确地整理出来了。而事实上，那天上午，我曾一个人坐在桌前，整理问卷，却多次出错，最终以失败告终。唉，一个人办事难啊!幸好有这么一个优秀的团队带着我前行，感谢大家。

另外，还有一个方面给我很多启迪。我是那种比较懒得，很少参加活动，当然也不可能自己去组织活动。我一次带领室友去参加611杯飞行器设计大赛，却以惨败告终。在以往很长一段时间内，我都有些不负责任的把失败的责任推向两位室友。我原本认为自己做了很多，没有亏欠这个团队，而别人做了很少，但事实上现在反思一下，在当时的情况和条件下，确是我的不对。这本来就是我这个队长应该做的事，队长理所当然的要冲在最前面，比队员更加辛苦。并且在团队遇到困难时，我没能好好发挥团队的效率、积极性，最终导致惨败，这是我的责任。而通过这次暑期社会实践活动，我觉得确实学到了很多，对团队的作用和团队中各个角色所担当的任务和责任有了一些了解。相信以后，我一定能带领我的队员们拿回属于我们的奖杯。

此外，还有一件让我很纠结的事。就是那次我独揽了四个题目分析，这超出了我的能力范围。导致别人都做好了，在那边干等着我，大家都没饭吃了。这让我很惭愧。后来刘文问我为何不告诉队长，让她重新分组。我才恍然大悟，这只能够费力不讨好的行为真是够愚蠢的。这反映出我还没能真正理解团队协作，我还有很多东西需要学习。唉，兄弟姐妹们，对不起啦，是我的错!

好啦，在这暑期社会实践活动结束之际，同时也是我们回家之时，祝大家暑期玩得开心，下学期学业有成!

小学生暑假社会实践活动总结

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