党建考评问题整改落实情况报告

党建考评问题整改落实情况报告

1月26日召开了全县党建述职大会，会上下发了我单位2020年度党建考评反馈问题清单。中心党组对此高度重视，于27日组织党组班子和办公室、政工负责人召开专题会议，研究部署党建反馈问题整改工作，现将我中心党建问题整改落实情况报告如下：

一、存在问题及整改措施

1．党组专题研究党建工作会议记录不全，“思想引领，学习在先”制度执行不到位。

整改情况：一是针对该问题，我单位优化党建学习，每次学习前，制定好学习方案并通知参加会议人员，做好党建学习准备；二是明确会议记录责任人，组织会议记录人的业务培训学习，严格按照党建会议记录规范要求做好记录；三是严格执行好“思想引领，学习在先”制度，坚持“思想是行动的先导、理论是实践的指导”要求，强化党员干部的政治理论和业务学习，将党建工作和职能工作深度融合，深入落实党建引领公共资源交易服务现代化，进一步增强党员干部党性淬炼、政治历练和服务能力的提升。

2．分管领导指导和督查党建和党风廉政建设工作不经常，无分管领导检查或指导分管股室或二级到位相应印证照片或资料。

整改情况：一是落实党组班子“一岗双责”，加强机关党建和党风廉政建设工作的监督指导；二是落实党组班子成员以普通党员身份参加党支部、党小组活动，进一步规范党建活动的开展；三是经常性开展谈心谈话，及时掌握干部职工思想动态，充分运用好“第一种形态”，加强对机关党建和党风廉政建设的监督检查。

3．支部星级创建有方案，创建台账、会议部署等资料不全，党支部已评分但未评星。

整改情况：2020年中心支部星级评定为五星，下步一是围绕创建工作的开展做好创建台账的规档工作；二是规范台账资料的收集管理。

4．开展党性教育和革命传统教育工作不经常，无党员干部开展相关教育印证材料或图片。

整改情况：一是强化中心组理论学习，结合单位人员少的特点，扩大参加学习人员范围，加强党员干部党性教育；二是积极组织党员干部参加县委组织的脱产理论学习；三是创新学习方式，加强党员干部运用学习强国、法宣在线、团风党建等新媒体进行学习，加强日常学习的检查督办，并将相关学习纳入党员积分制管理考评；四是结合建党100周年和国庆等组织党员干部参加红色革命传统教育，进一步纯洁党性、保持先进性。

二、今后的工作打算

2021年是我党建党100周年，我中心机关党建工作将坚持以党的十九大，十九届二中、三中、四中和五中全会精神为指导，深入学习“四史”和习近平系列重要讲话精神，进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，树立“抓党建、带队伍、促发展”的工作理念，推动党建工作创先争优，凝聚干事创业激情，进一步提高服务质效，为建设“清廉、服务、高效”公共资源交易市场提供政治和思想保障。

一是按照“十星级党组织”创建工作的要求，做好量化细化工作，对照工作要求抓好落实，做好星级创建台账管理，不断提升机关党支部组织星级建设水平。

二是深化“不忘初心、牢记使命”教育常态化制度化。进一步深入学习“一章两书” “四史”、党内法规和习近平系列重要讲话精神，巩固和深化主题教育成果，推进支部全体党员不忘初心牢记使命永远在路上。教育引导全体党员干部筑牢四个意识、坚定四个自信、自觉践行两个维护，使全体党员干部初心不移自觉遵崇制度、严格执行制度、坚决维护制度、推动不忘初心牢记使命的制度落实，形成制度化、常态化机制，营造党员干部能担当、善担当、肯担当的干事创业氛围。

三是以“两学一做”学习教育常态化为抓手，抓好党员学习教育。继续深入开展“两学一做”学习教育，按“党建+”的要求积极拓展党建工作创新，在机关重点抓好“党建+服务增效”和“党建+互联网”的基础上，开展一系列的党建工作，充分利用县委党建微信公众号、学习强国等互联网平台组织党员学习，进一步深入学习党章、党规和习总书记系列讲话，结合建党100周年开展革命传统教育学习革命先辈的丰功伟绩，学习身边的典型等，做到从理论到实践全方面地抓好党员的学习教育和机关党员人人争做合格党员的良好氛围。

四是以支部主题党日为载体，抓好党建活动的开展。一是形成每月第一周的周一开展党建活动的常态，严格按照“5+1+X”的规范要求抓落实，做到有活动方案，有活动记录，有情况反馈，同时还积极开展“三会一课”等日常活动，形成以支部为主体的集中学习和党员日常自学的广泛理论学习氛围。二是探索党员的学习管理，坚持集中学习和个人自学相结合方式，加强学习监督，确保党员学习不落一人。

五是落实全面从严治党主体责任，认真履行“一岗双责”。党组书记为本单位从严治党第一责任人，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办；督促指导中心班子其他成员履行全面从严治党责任。党组其他其他班子成员根据分工对职责范围内的全面从严治党工作负领导责任，按照“一岗双责”要求，积极参与党组的集体领导和决策，主动抓好分管范围内的各项工作。