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“我每天被你们逼着上什么辅导班,兴趣班,‘双休日’还要变成‘工作日’我容易吗我?”我说。
“你要好好学习,这样才能考上一个好大学呀!我们不是逼你做这些,而是非做这些不可。”父母说。
每周周末,我都是以上列这两句话为“重点”度过的。下面我就介绍一下我每个周末都在遵循的作息时间表
6:00…………起床7:00…………上英语班
12:00…………回家吃饭1:30…………上语文辅导班
16:00…………做作业18:00………上数学辅导
20;00………放学回家
这大概就是我的“双休日”吧!我每天晚上10点才睡觉,早上起来还要背什么课文啊、概念啊。想看看电影、听听音乐,可是,父母总会说:“那对学习有帮助吗?”想出去玩呼吸呼吸新鲜空气,父母又说:“你是个学生,每天只知道玩、玩、玩…,你学习差,就要知道上进”
我承认,父母这么做都是为我好,他们都希望我考一个重点高中、重点大学。可是,我每天像个鸵鸟一样,背上背着一大摞书,书包总是那么重,那么圆鼓鼓的。况且,像我这个年龄断的孩子们谁能不贪玩,谁能不渴望自由呢?
我想高声对全世界呼喊,我想唤回我那份失去的自由。
自由,我想你,你到底在哪呢?
“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”莲花从淤泥中挤出来,只汲取了淤泥的养分,丝毫不沾一点污秽。做人,也要像莲花一样,在外部事物的打扰中保持自由。
在重重的打击中,要保持自己的理想信念。林肯幼年丧母,前半生的独立奋斗史写满了经商失败、竞选落选、失业破产,甚至精神崩溃。在物质精神的打击中,他并没有沉沦。他有对成功坚定的信念,他的心灵循着渴求成功的指引之光,物质与精神的打击对他而言都不过是多一点起伏磕绊罢了。他若脱笼之鸟,向着年少立下的理想飞去。最终由一个贫穷的孩子成长为统率美国的政治家。没有什么能挡住他的脚步,也没有什么能折断他的翅膀。相反,他埋头奋斗,沉浸其中,在自己选择的路上越走越远。这种“我的人生我做主”的自由感,让他成为了传奇。
面对生活的践踏,要学会以低到尘埃的姿态保持内心的自尊、人格的独立。骆驼祥子生活在黑暗的社会里,他被**的社会环境扼制着,被虎妞算计着,被命运捉弄着,从老实、坚忍的劳动者变成了一具爱占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。对生活彻底投降、放弃自我追求的祥子,只能在低俗的烟酒声色里麻醉自己已经出卖的灵魂。丧失人生自主权,向生活交出心志的人,除了沉沦,便是灭亡。
而伟大的科学家牛顿在家境贫困,读不起书与实验器材的影响下,出于对科学极度热爱,一直收集废料做实验。同学嘲笑他,侮辱他,车长打他耳光,他都没有彷徨怯懦。因为他的心思专注在科学探索里,他一个人在知识的海洋里看似孤独地自娱自乐着。从苹果树到实验室,他的心从来没有顾忌那些不善的言辞,沉浸在自己觉得有意义的事情里,那是庸人根本无法体会的自由快乐。
保持自由,还要懂得在诱惑面前,坚持自己的情怀与气节。子罕拒不接受他人献的宝石,坚持做清正廉洁的自己;杨震不收王密用来贿赂的重礼,维护了内心的安稳自在;一钱太守刘宠象征性地收下百姓的一枚铜钱,行得正坐得直夜班不怕鬼敲门。在利益的诱惑下,他们三人都坚持自己的情怀、气节,活得遂心、自在、踏实。
所以,在来自外部事物的打扰中保持自由罢,让生命保持最本真的成色!
我向苍天发誓
我是善良的
我是凶残的
但是这都不是真理
因为生活的真理带着黑纱
经历过生活必然明白它的纠结
带着宽容的自由才是真的自由
复仇是一个活人的幌子
倒不如喝醉来的安心和舒服
我们不是造物主
召唤造物主的人显然无知
但是我爱无知
无知女神是我的所有意义
我愿意向她脱光我自己
甚至让她抢劫或猥亵我
退一步,或者进一步
好一点,或者坏一点
谁能掌握呢?
天真是我的谎言
夺走它的人
我可怜你
但是我最敬佩善良的玩童
是的,我最敬佩善良的玩童
对于生活,对于人类
他们是真正的大师
其他人都是倔强的猴子
原谅我这样骂自己
因为从一开始
我就选择原谅生活
麻雀在外飞,狗在外边叫,)○www.(蛾子漫舞于空中,猫在睡懒觉;而我坐在书桌旁,看着,已温故多次的书。看着天空,无数的鸟儿从我头顶掠过,我暗想,为何自己不是其中的一只……
窗外是喧闹的街道,窗内三死一般的寂静。静悄悄的,没有一个人愿意第一个打破这种沉寂。
初二的生活总是如此枯燥与繁忙,其实有时候也不知道在做什么。只是做了一只笼子里的鸟。衣来伸手,饭来长口;我不愿意做一只笼子里的鸟,被人装入笼子里,没有自由的鸟。爸爸妈妈叫我好好学习,其实,他们并不知道,因为枯燥,所以才要快乐;因为繁忙,所以才会更需要时间去玩。电脑几乎是我的禁区,遥控器可望而不可及,只有那书桌才是我的天地。家,多么温馨的字啊!可是现在,只是我的牢笼。
“我不是笼子里的鸟!”我曾多次抗议,可“法官大人”总是说抗议无效,将它驳回,好几次都发生了“舌头大战”,但多以我失败而告终,心里便常常埋怨,若我有班长大人那一张快嘴,是否还有些胜诉的机会。
我不是笼子里的鸟,心底的抗议又涌上心头,唉,现在的家长,多数只注重分数;根本不管孩子们是否学得开心,其实,根本就不是培养孩子的素质,让国家进步,只是为了以后可以享孩子的福,赚钱,才是目的。上一代的梦想,为何要这一代去实现,自己不能实现,怎可以强求自己的孩子去实现呢?
这些问题太深了,或许我不明白父母的良苦用心,但我确实是笼子里的鸟。
今天,几个同学约我出去玩,我甚是高兴。待爸爸吃饭时,我就试探着问爸爸是否同意,他没有回答,只是低下头,猛咽了几口饭。虽然我已知道了结果,但我还是抱着一线希望,问了他一遍,他又沉默了一会,然后用极低的声音说道:“你不是不知道,初二很关键。”我立即回到房间,每一年级都是同一个理由。唉,我已经习惯。我只想说:“我不是笼子里的鸟。我是人,我有自由权。你不可能‘软禁’我一辈子吧?”
唉,我不是笼子里的鸟,是人。请给我一些自由,你听到了吗?那是我心底的话。你的心,听到我的呼唤了吗……
我是一块石头,躺在森林中的石头。我不曾见过自己的模样,我只知道我在旁边的湖里照镜子总映出一个灰黑色的影子,我也不知道自己有多大,我只知道头顶上垂着树叶。我旁边有很多小石头,和我的名字一样,我想我和他们长得一样,但我却不能动。小石头有的被水冲走,有的被游人踢滚,可我竭力动一动却总不能成功,或许我太笨了吧。
我和古树依偎在一起很多年了,到底有多少年我也不知道。
着两年游人多了,从他们那里我看到了不少新东西,我真想出去走走,我时常想,在这片树林的另一边是什么呢?可这始终是一个幻想。做人真好啊,甚至做那种叫‘狗’的动物,只要能走,多好啊。我拥有自由却未真正体验过自由。做人真好,什么都能办到,只要能走什么办不到呢?可我却……这时一只脚踢在我身上,我只感到麻,因为人们说我是铁石心肠,我想心都硬了别处一定不例外,我倒挺担心那只脚,人类是情感动物嘛。我抬眼一看,是一个少年,他在我旁边坐下,靠着古树,一脸忧郁,“做石头真好!”他说,“什么!?做石头好!”虽然他听不见,我还是大声喊出来。那少年说起来:“我真想做石头,不必思考,不必心烦,只安静地睡在大自然,任他轮回个一千年一万年,我真是无聊,看风景心情照样坏!我恨那些数字,恨堆积如山的作业……”我说:“真是身在福中不知福!”“那么,”那孩子接着说“我喜欢些什么呢……大概是自由吧,我的自由,只要在这里美美地睡上一觉就足够了,我讨厌天天奔波在笔尖与作业间,虽然我知道知识在未来是必不可少的,但我更需要自由,我爱自由,因为年轻所以爱自由……”那孩子只坐了一会儿,可对于我来说仿佛穿透了自己经历过的亿万年,然后显现出理想的影子。
那孩子走了,他的。身影消失在风中,他的气息依然环绕在我身边。我不知道他会选择什么,是寻找自由还是坐到学堂里呢?我想是后者吧。时间万物都逃不过宿命,可这难道不是一种甜蜜的宿命吗?而我的宿命大概是静静守护这棵古树与这清澈的湖吧。
在与男孩邂逅后我改变了很多,我学会满足现状,我始终没得到自己所追求的自由,但我相信那男孩一定能班到,因为——有自由真好,奋斗就会有自由,有自由什么都能办到!
经过拥挤的市场,我看到路边一些卖花鸟的地方。天很热,走在路上就像是走在烧着一大锅沸水的闷热的厨房。
有人来了,一个肥胖的中年男士从空调间中挤了出来,来到直接放在烈日下的鸟笼前,笑容在脸上堆成一团:“来只吗?”妇人右手撑着一把伞,左手牵着小孩子。鸟儿叽叽喳喳地叫着,孩子高兴地笑着,男士附和着笑着,妇人的眉头皱着,我看着。妇人发话了:“就那只最大的吧。”男士听了后,一把把那只鸟从鸟笼中拽出,鸟儿叫得更响了,孩子笑得更欢了,男人笑得眉头都皱在一起了。鸟儿被装进了另外一个小笼子里,妇人拉着小孩子的手,小孩子手里荡着鸟笼消失在人群中。
一个乞丐经过,讽刺似的笑着,道:“你不怕遭报应吗?”男人的笑容转瞬即逝,恶狠狠地瞪了他一眼,道:“想你这样的蠢货活该穷一辈子!”然后就费力地挤回空调间。乞丐自由自语:“鸟不叫,就打药,鸟死了,就扔掉!”渐渐的声音越来越大,不知不觉得唱了起来,渐行渐远,消失在视线里。
我站在原地思考着。
你们难道听不出那是鸟儿凄厉的惨叫吗?鸟儿在烈日下凄惨的哀嚎在你们听来是悦耳的音乐吗?你们难道不是在变相促进这种残忍的兽行吗?鸟儿被带回家后,被整天玩弄,被囚禁在窄小的监狱里,躲在角落里缩成一团瑟瑟发抖,逃不开了,永远逃不开了!
最后,鸟儿解脱了,它拒绝食物的同时也拒绝了这不公平的世界,它的灵魂在空中自由地翱翔!它自由了!
请你们不要再买卖这些自由的灵魂,它们不属于你,不属于我,属于能给它们自由的大自然!
自由!
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