花与生活小学六年级作文（通用31篇）

[引言]花与生活小学六年级作文（通用31篇）为网友投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

花与生活小学六年级作文1

春天来了，万物复苏，花已悄然开放。今日，我和母亲来到公园，有一览这个公园里争奇斗艳的百花。

走入公园的大门，首先映入眼的是“春天的使者”——迎春花，百花中它最早开花，故因此而得名。那碧绿的枝叶，黄色的五瓣花朵，都显得生机勃勃。远远的看去，像一朵朵黄色的小喇叭。不畏严寒，顶着寒风，第一个向人们报告春天的来临，给大家增添了金色的光彩。

走着走着，我又发现了一个酷似迎春花的花。如果不仔细观察，就会真的以为是迎春花。仔细和迎春花对比，才能发现两者的不同，迎春花是五瓣花朵，而这种花是四瓣花朵！一查，才得知这种花是连翘，是一种药材，并且它的枝叶是深绿色的，而迎春花是浅绿。此行不虚来，让我学到了一个知识，知道了迎春花与连翘的不同。游览中，只要留心，就能获得新知。

金黄色的连翘在眼前消散，一树粉色的桃花便显现眼前。树上桃花有的含苞待放，有的展现风光，有的已有些枯萎。闻一闻，有一股淡淡的清香，沁入心脾，使人心旷神怡，那排列得错落有致的五瓣粉色的花瓣，与中间黄色的花蕊相映衬，十分惹人喜爱。

不久，一树桃花便显现在眼前。它与桃花是那么的相似，仅仅换了一种颜色。哦，不，梨花的花蕊没有桃花那般繁密，并且花蕊还是“五角星”状，真是有趣，奇妙！

野草中，我发现了几朵不知名的小花在开放，它的叶子浅锯齿状，花瓣也是五瓣，淡黄的花蕊显得又短又稀疏。美丽的花朵已经盛开，这些不起眼的小花有谁会注意到呢！它们却依然故我，绽放自己的花苞！

春天，百花盛开，如此美丽，让我陶醉！

花与生活小学六年级作文2

花儿是芬芳的，是婀娜多姿的，是五彩缤纷的。在我的生活里充满了这样的花。

六年前无知的我带着好奇的心情走进了一个桂花飘香的校园——求知小学。走进了一个满是陌生的面孔却而十分热闹的一（1）班，成为了这个大家族中的一员。

转眼间，入学时的那棵桂花树第六次绽放出金黄的小花朵了。在这期间我结识了大家族中所有的兄弟姐妹，在恩师地带领下学习了“a、o、e……”，认识了“1、2、3……”，从无知变得成熟，从胆怯变得勇敢，从一株株幼嫩的桃李变得高大挺拔。

六年中的每一年我都收获了365朵鲜艳的花，回首过去——

课堂里我们总是唧唧喳喳，滔滔不绝如黄河漫漫；有时却出奇得静，就连滴答的钟声也听得清晰……

课休间我们如同一只只展翅高飞的小鸟在走廊、教室间穿梭；我们如同一支支豪情万丈的歌乐队，唱着高歌，跳着艳舞，全然不知铃声已鸣。

郊游中，我们走进了大自然，触摸了大自然，看到新叶初生的情景，观到小鱼儿在水中游弋的欢乐，望到飞鹰高空滑翔的豪迈……

劳动中我们勤勤恳恳地舞动着双手，播撒种子，种下树木，除尽杂草，我们挥一挥满额的汗水如同下了一阵牛毛细雨，但是我们却尝得苦中甜。

……

小学六载，真真切切，花儿满园。我的生活中花儿尽相开放。

花与生活小学六年级作文3

她是大自然的话语，说出来又收回去，藏在心间；她是闪烁的繁星，从苍穹坠落绿茵。她是四季之女，春使她开放，夏让她成长，秋令她昏昏欲睡，冬将她孕育。这就是花，装点着世界，美不胜收。

小时候，我不理解，为什么中国人钟爱于牡丹花与梅花呢？曾经我以为人们爱牡丹，是因为它的那份娇艳，那份倾国倾城。可梅花呢，我拿着放大镜也找不到它的与众不同；它不如牡丹的国色天香，也不如菊花的冷傲高洁；更不如月季的娇艳浮华；也比不上玫瑰的姹紫嫣红；荷花的高贵典雅。可是，它为什么却是花中四君子之一呢？这个疑问一直令我我百思不得其解，直到有一天我才改变了想法。

寒风刺骨的冬天，白雪皑皑，万物凋零、百花枯萎。在坐车去姥姥家的路上，忽然眼前闪过一束粉红色，我定睛一看，竟然是挺立在枝头的梅花。小小的一只，却充满着旺盛的生命力。小小的花瓣因寒冷的天气冻成冰瓣，竟有说不出的美，可能这就是古人所说的傲骨寒梅吧。这一刻我才忽然领略到梅花的不平凡。

梅花有着高洁和坚韧不拔的品质，象征着中华民族临危不惧和百折不挠的民族精神，直到此刻我才明白人们喜欢它的不服输，坚强的品质，不服逆境，这是梅花的生活与追求，更是我们人生的向往。

美丽的花儿，总是承载着人们珍贵的遐思。满地梨花让刘芳平生出寂寞空庭春欲晚的春怨，月照花林让张若虚疑惑江畔何人初见月，江月何年初照人的忧思。花，让人充满遐想，让生活更加美好！

花与生活小学六年级作文4

人生就像一盒巧克力，不打开尝一尝，永远不知道下一颗是什么味道。即使知道下一刻是苦涩，也愿意打开尝一尝。也像一只没有归期的候鸟，永不停止，一直在奋斗拼搏。

在这拼搏的历程中，犹如一只乘风破浪的航船，激起朵朵“浪花”，让我采取影响最深的一朵，来分享给大家。

闲时，翻看那一本发黄的相册中的照片，虽然破旧无比，但在我眼中是最美。

第一张，天真朦胧的我。白白胖胖的脸蛋，稀疏但却不杂乱的如野草般的头发，咧开的小嘴，在嵌上一双如宝石般的圆溜溜的眼睛，仿佛我能听到“咯咯咯”的笑声。

哦！原来我当时是在玩泥巴呀。从自家小院里挖出两碗土来，再从厨房里装了一瓶水。开始了，把泥土和水按比列分配好，然后开始和泥，5分钟后，发黄的泥巴终于“出炉”了！

我就把所有的泥巴倒在土地上，把袖子撸起来，张开那十根手指头，肆无忌惮地在泥巴上抹来抹去，等到时候差不多了，一手把泥巴捏成形，一手再“画龙点睛”。琥珀色的霞光渐渐退去，经我“神手”制作的泥巴木偶已经出炉，有精忠报国的岳飞，老奸巨猾但又是个杰出的军事家的曹操，中国历史上唯一的女皇帝武则天等等。

我把这些拿给妈妈看，猜想妈妈一定会夸我：太棒了。结果说了一句，你看你现在是什么样，跟个小花猫似的，到处都是泥巴，把你手里的东西扔了。我只能恋恋不舍的把他们扔了。

虽然被妈妈训斥了一顿，但却十分开心。

生活中的浪花，如甘霖雨露，滋润着我们的心田。

花与生活小学六年级作文5

生活就像一盒巧克力，你永远不知道你会得到什么。

即使我知道下一刻是苦的，我也愿意打开它，尝一尝。也像一只不会返回的候鸟，它永远不会停止，永远会挣扎。在这场斗争的过程中，它就像一艘在风浪中航行的船，激起波涛。让我与你分享一个最有影响力的人。闲暇时，我会看那本黄色相册里的照片。虽然它非常破旧，但在我眼里却是最美的。第一个，天真而朦胧的我。又白又胖的脸，稀疏但不凌乱的头发像野草，张开的嘴，圆圆的眼睛像宝石，仿佛能听到咯咯的笑声。哦！原来我在玩泥巴。他从他的小院子里挖出两碗土，从厨房里倒了一瓶水。起初，泥浆和水是按比例分配的。

然后泥浆被混合。 ……此处隐藏12537个字……片海洋中，六十二朵浪花相互碰撞，发出阵阵声响。

今天，我就捧出一朵可爱的浪花和你分享她的独特魅力。

她，是个十足的假小子。留着一头洒脱的短发，短胖的身躯。不仔细看就一定被误认为小男孩。她的皮肤不算白，却有一双灵动的眸子，鼻子高而挺有时会架起一副近视镜。

她是“心宽体胖，淡定无比”，她是“豪迈大方，独特个性”。

她没有绝美的容貌，却有良好的人缘。在班里不论男生、女生她都会伸出援手，不管大事小事都会慷慨帮助。刚开学时，桌椅上总有突兀的铁皮，划破衣物或皮肤。她便贡献出自己的白胶带，粘住铁皮。渐渐的，铁皮少了，她的胶带也少了……

她没有特优的成绩，却有善良的心灵。春暖花开，花丛中飞舞着很多白色的身影，那是忙碌的蝴蝶。几个顽皮的男生，将它们捉进教室，看着那些纤瘦弱小的生灵在玻璃窗上不停的飞动，她小心地打开窗，将迷路的蝴蝶送出教室，看着一只只蝴蝶又飞翔在花丛中，她的神情比考了一百二十分还开心。

她是个性的，班里的流行语“人生充满杯具，淡定才是真理”出自她口中；她是大度的，叫她小胖子、肉丸子，她不会生气，总一笑了之；她是多才的，从她口中飞出的歌声总是最动听的；她是快乐的，她朋友成群，天天笑哈哈。

……

没错，她就是晁诗淼，她是慷慨的、善良的、个性的、大度的女孩，她是这片海域最美的浪花，是生活海洋中一朵晶莹的浪花。

你了解这多浪花了吗？这朵最美的浪花。

花与生活小学六年级作文29

生活好像阳光般灿烂，生活好像天空般明媚，生活是美好的，生活是精彩的。生活如一个万花筒，里面是五彩的回忆，在这些回忆里有一件我至今难忘。

那是一个阳光明媚的中午，我吃完饭便早早的来到了学校，我在外面和伙伴玩了一会儿就上课了，我猛然记起第二节课是美术课而我却忘记带水彩笔了。

第一节匆匆的过去了，我正陷在没有带彩笔的痛苦中，忽然一声起立把我从沉思中唤醒，今天可是批改课，如果我没有彩笔，会被老师骂的。忽然，同桌李浩拍了我一下，对我说，你没带彩笔呀！我“嗯”了一声。

今天可是批改课呀！你没有老师会说你的，再不你用我的吧！反正我从来没给老师留过好印象，也不差这一次了。可是你不一样，你是老师眼中的好学生，这关系到学期末评选三好学生的名单。

听了他的话，我感动极了，想起了原先我对他的种种无情，他不带东西我从来不借给他，更有用说这么大的课了，他在学习上有什么困难，我也从来不指导他。

虽然这事过去了很久，但我仍记忆犹新，懂得了朋友的关怀是多么的伟大，有困难时朋友会为你撑起一片蓝天。

朋友的爱比天还高，比海还深，如果这世界有一首善于朋友的歌，那就让我们为这世上不朽的友谊轻轻的唱。尽管是在冬季，我们的友谊也不会结冰，因为天荒爱未老。朋友的关怀是人间的春风、是生命的源泉，一个理解的眼神也是我们指路的明灯。

这就是我生活中的一朵浪花，一朵尽管经过了风吹雨打也依然不可磨灭的液，这朵浪花使我深刻的感受到了友谊的存在，使我真正理解了友谊的意义。

花与生活小学六年级作文30

我想：每个人的心中都有自己美丽的浪花，而浪花是什么都无法取代的，我心里的浪花也是。

我心里的浪花就是我的母亲，我的母亲每次一看到我有困难就帮助我解决，叫我慢下心来，认真去思考，我不会的还要去问妈妈，妈妈总是会认真的讲给我听而我，却有的时候妈妈正在给我讲题的时候，我不在认真听，而没有静下心来去听，有时候还让妈妈反复的讲给我停，知道我听懂了为止，我觉得妈妈这样很累，而我去不在认真听讲，这使我想起非常内疚。

记得又一次，我上自习课写着数学作业，因为数学课今天没有好好听讲，所以我一看到作业题，每一道题我都花出好长时间才能写完，而且也好多题也想不明白，想回到家里去问妈妈，到了家里，我放下书包，准备去吃饭，吃晚饭我就开始去写数学作业了，拿出来，我就问妈妈数学题，每一道题讲的步骤都非常仔细，我也是在认真的听讲，因为我今天的数学课没有认真的听讲，我要补过来。

不知不觉的过了1个小时后数学作业终于处理玩了，我感觉还是上课注意力集中，认真听老师讲课的话，数学作业就不会这么长时间了，这样使妈妈很累，我也很累。

还有几次妈妈给我讲题的时候，我忽然看见妈妈的头上有白头发了，我就把数学题听完就问妈妈：“妈妈，你长白头发了。”妈妈说：“因为妈妈累的，天天给你将数学题什么的，还有干家务活，因为这样，才会长白头发的。”我听了，当时就非常的伤心，早知道我就把心静下来，认真去思考，就不会让妈妈这么累了，过了一会，妈妈给我说：“儿子，你一定要好好学习，不要在让妈妈教你这么多数学题了，你要好好学，这样你才能学习更好。

我听了妈妈的话，一定要好好学习，让妈妈为我竖起大拇指，我要好好学习。加油！

花与生活小学六年级作文31

在生活里，时时绽放失败之花，时时绽放成功之花，时时绽放微笑之花。在我的小天堂里，有一朵高贵博雅的花在我身边鼓励着我，照顾着我。

记忆的弦拉动了我的回忆，画面又一次清晰地浮现在我的脑海，是那么的清，那么的纯。天，阴阴的，却滴雨未下。我背着书包兴奋地跑出家门，在路的中途被妈妈阻挡。“孩子，带把伞吧，可能有雨下。”“天硬朗朗着呢？怎么会下雨，我不带。”我卸下妈妈手中的雨伞，用力地推开妈妈，风似的冲出了家门，回头一看，妈妈差点摔在了地上，心痛着。我还是不管什么，无情地回头往前走，到了学校，天仍呆呆地望着，尝不到雨的滋味。

到了中午放学，一阵倾盆大雨突袭而来，把我给震住了，始终找不到回家的方向。在一条狭长的走廊上站满了人，挤得我喘不过气来。有伞的同学躲雨回去了，大部分没伞的同学被自己的家长接走了，这已成了我眼前的一道爱的风景线。时间不等人，一溜烟就过去了，其他同学都已经消失在校门口，只留下了我这只孤单的小鸟，哀伤地望着雨，企盼有人来救我。我只好拖着沉重的脚步走进教室，静静地坐在座位上，呆呆地望窗外出神。这时，只有猛烈的雨声，只有地面的滴答声，只有雨撞击地面的暴声，无情地陪伴着我。没有温柔婉转的声音，没有激情的鼓励声，没有温暖的拥抱，这，都只能是我的奢望。

忽然，我不知不觉地从雨中发现了一个高大的身影，它既熟悉又相近，让我欣喜若狂。我拼命地跑下去，在走廊上浮躁地看着雨中的身影。“孩子，来吧！”一句简短的话表明了母爱的伟大。我抛开所有的不爽，向雨中的母亲奔去，拥抱传递了温暖，它传释了雨中有真情，似乎十都被感动了，渐渐地停下来。妈妈用她的大手把雨衣大度地披在我的身上，暖流进我的心田，心中的有个地方被触动了。

风雨中，我和妈妈手牵手走向那遥远的路口。她还时不时地鼓励我：“雨虽然下得大，只要你有意忘，勇敢地跨过这一困难，你就在挫折面前扬起了笑脸。”风雨中，还有我们的笑声远扬……

生活，像五味瓶，酸甜苦辣咸交杂在一起，唬弄着向生活低头的人。妈妈如生活中的一朵花，时时刻刻地鼓励着我，为我化解心中的疑难。

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