辅导课作文精彩多篇

[引言]辅导课作文精彩多篇为网友投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

为了进一步维护我校日常教学工作正常有序地进行，为了建立一支高素质、高效率、具有较强团队凝聚力的教师队伍，经校长办公会讨论同意，特制订本制度。

（一）教育教学管理制度

一、教学计划

1、应按照培养目标及学生的具体情况，制定教学工作计划。

2、教学计划的内容：（1）培养目标，基本要求；（2）课程设置；（3）教学进程；（4）必要的说明。

3、根据教学计划及教学任务，认真分析教材，联系学生的实际，制定本学科教学计划。

二、教材 选用国家教育部推荐的及新华书店教材征订目录中的以及吉的堡英语专修教材。

三、课堂教学

教师应通过多种途径听取学生、学生家长对教学工作的意见和要求，及时改进教学工作和管理中存在的问题。要不断转变教学观念，改进教学方法，整合现代信息技术，提高课堂教学效益。对积极参与教学研究和教学改革的教师应给予鼓励与支持，对教改效果显著，教研成果突出的教师，应予以表彰和奖励。

四、业务培训及学习

1、定期组织老师参加各类教研培训及学习，提高老师的综合能力。

2、结合教学研究课题，每学期有计划、有目的地组织一定数量的教学研究课、示范观摩课，并形成制度。要组织好评课活动，做好记录并存入教学档案。要重视总结和推广优秀教师的经验。

五、作业和辅导

1、应制定学生作业的基本要求，规定作业的基本格式，指导学生学会正确的作业方法，培养学生良好的作业习惯。

2、应加强作业有效性的研究，建立、健全对课内外作业量控制的方法，严格控制学科作业总量，以达到提高作业效率和减轻学生负担的目的。

3、应经常了解各科作业批改和反馈情况，对不负责的教师加以督促改进。应提倡在作业批改方面作改革和创新，但不得以教改为名不批改作业。实行改革试验的教师应将方案报教学管理部门批准备案，期末写出试验效果报告。

六、上课时间与教室：

上课时间主要是利用学生业余时间，如周末及寒暑假等等，上课的教室要做到宽敞、明亮、卫生、干净、整洁，同时要在上课前对教室卫生进行全面清扫、消毒，对教学设施和设备提前做好检查和准备

七、学生安全保障：

1.搞好学生的安全工作是学校开展各项工作的前提，全体教职工必须高度重视，时刻注意消灭各种安全隐患，真正做到防患于未然，人人参与，齐抓共管。

2.学生在上课前10分钟到教室，校门口及教室内应有值勤教师巡视，对出现的问题及时做出处理。下课后，各代课老师应及时组织学生有序地离开学校，低年级学生应在家长陪同下离开。无特殊情况，学生下课后应及时回家，不在学校逗留。确需晚走的学生，老师应提前做好安排，杜绝各类安全隐患，确保学生在校期间的安全

3.课间，班主任应提醒同学不要在教室、楼道内跑跳、打逗或进行体育活动；出教室后在楼道内要靠右行，不拥挤；不在楼梯等危险处打滑；不爬窗台；不做没有安全保障的，带有危险性的活动。

4.各科教师根据教学管理规定，在开学初订出切实可行的教学计划、教学进度，认真执行“备课”、“上课”、“辅导”、“考核”等规定。

八、备课要求：

五备：备课要备目标，备教材，备学生，备教法，备学法。

三设计：备课要做到精心设计教学情境，精心设计教学方法，合理运用辅助手段(如教具，媒体等)。

二小结：每节课(或每课书)后小结教学的点滴心得，体会，及时小结学生的反馈信息。一储备：每位教师要有不少于一周的教案储备，杜绝不备课就上课或课后补备的现象。教案编写原则： 符合科学性。依据课本，避免知识上的错误；加强创新，构思巧妙，避免千篇一律；注意差异性，各尽所能，避免全搬教参，千人一面；强调操作性，着力设计教学环节，设计学生活动；考虑变化性，灵活运用，避免死板教条；每个教案要写清课题、教学目标、课型、重难点、教具准备、教学过程、课后小结等。

九、上课要求：

1.做好上课准备(准备教材，教具，作业本，媒体设备等);课前10分钟，教师进入教室。

2.不提前下课，不拖堂，中途不得无故离开教室。不得将手机等通讯工具带入课堂（若带入课堂需设置在静音）,不准坐着讲课。

3.课堂上必须使用礼貌用语，讲究语言艺术。讲课要目标明确，重点突出，知识正确，注重能力培养，加强综合实践，争取良好的教学效果。

4.做到教书育人，注重学生动机、兴趣、习惯、信心等非智力因素的培养。

5.教育得当，发挥教师主导和学生主体作用。课堂结构合理，组织严密。教法灵活多样，符合教材，学生和教师实际。教学信息多项交流，反馈及时，矫正奏效。6.文明施教。教学民主，师生平等，课堂氛围融洽和谐，秩序井然。对学生全面负责，不体罚或变相体罚，不讽刺挖苦，不随便让学生停课或赶出教室，注意保护学生的姿势和视力。

十、作业及批改要求：

控制作业量，教师对学生要有明确的作业要求。学生按时独立完成作业，作业要工整，格式要正确，做完后要认真检查。

教师批改要及时，认真，准确，规范。注明批改时间，评语要有针对性，启发性，鼓励性，错题要及时复批，典型错例要讲评引起全班注意。不准由学生代批作业或不负责地口头订正作业。

十一、辅导学生要求：

因材施教，做好培优补差工作，对班内优秀生和学困生心中有数。建立“学困生档案”加强对学习有困难的学生的辅导，掌握鼓励手段，讲究方法，耐心讲解，讲求实效。

十二、补课要求：

对缺课的学生及时补课，必须认真，详细的对其所缺课程进行教授。

十三、电访，家访要求：

定期对每位学生的学习情况给家长做汇报，做好与家长的交流和沟通，及时了解学生多方面的情况，以便更好的开展教学。

十四、听课要求： 每学期听课不少于20节。认真做好听课记录，有听课分析，课后及时与授课人交流意见。按时参加学校的集体活动(或会议),因故不能参加的应提前请假，参加各类会议应认真做好会议记录，不做任何与会议内容无关的事宜。

（二）教职工管理制度

1、教师必须按规定的时间参加集体学习和各教研组织的听课，评课，集体备课，业务讲座等活动，抓好每一堂课的教学质量，做到不迟到，不早退，不无故缺席，因病，因事不能参 加学习的要提前履行请假手续。

2、集体学习时，必须遵守纪律，聚精会神，作好学习记录，学习时不干与学习无关的事，学习时间要关闭手机，不能会客。

3、例会不得迟到，早退或中途离开，会议没有宣布散会。自行离开的视为早退处理，迟到，早退 ……此处隐藏12193个字……色，能与夏姑娘斗舞，她那可贵的精神，比冬姑娘还要顽强。我爱秋天的树叶！

读训练

1.文章有不少abb,aabc,abab形式的叠词，你能找出来吗？

abba:_____________________________________________________________________ aabc_________________________________________________________________________ abab：_______________________________________________________________________ 2.文章写了哪几种树叶，它们有哪些特点？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.作者为什么最爱秋天的树叶？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.你喜爱什么树叶吗，为什么？ 写训练

1.你能仿照阅读训练第一题再写一些abb，aabc，abab形式的叠词吗？

abba:_____________________________________________________________________ aabc_________________________________________________________________________ abab：_______________________________________________________________________ 2.除了以上形式的叠词，还有诸如aabb,abcc，abac等形式的叠词，请仿照例子再也出几个 熙熙攘攘：_____________________________________________________________________ 喜气洋洋：_____________________________________________________________________ 群策群力：______________________________________________________________________ 3.请仔细观察和回忆一种植物写一段话，力求写出它的特点，加上自己的想象。4.然后教师可给学生提供描写树木的词语供学生使用和积累

下午，我们来到教室，教室的窗户上喷着各种美丽的图案。教室里挂着彩带和彩色气球，黑板上写着五个醒目的“元旦晚会”字样。

元旦晚会开始了，和之前的晚会有很大的不同。这次是学生自己写，自己导演，自己演。老师在旁边充当“观众”，学生们已经在台下准备了很多精彩的节目，都想让鼠标掀开——的幕布，露出它的小手。

晚会分为四个环节，分别是“猜猜我是谁”、“小魔术师”、“接词造句”、“吹气球”。最有意思的是最后一个：吹气球。

吹气球的规则很简单：比赛分为两组，第一组后面跟着第二组，每组四人，谁在最短的时间内吹气球谁就赢，获胜者得到一杯可乐，最后吹气球的人会被喷到头上！话不多说，比赛马上开始，我被选在第一组。真的是开天辟地。我们组有朱磊、韩曙、韩明福和我。当时我们的心像袋鼠走路一样砰砰直跳。“准备好，开始。”我大吃一惊，生怕自己是最后一个。有一段时间脸又瘦又胖，好像马上就要爆炸了，但我也顾不了那么多了。我的脸像初升的太阳一样红，气球好像在生我的气，我根本起不来了。我很生气啊——，而且大了很多。我松了口气，但也

敢休息太久，别人都要炸了，我才有一点进步，嗯？气球怎么又缩小了？你刚才休息了很久吗？我没多想，一口气吹下去，气球又膨胀起来，但很快又缩小了。我决定检查一下。嗯，没有这种东西，也没有底这种东西。啊，这三个洞是从哪里来的？我刚才说为什么不能炸了。我正要告诉裁判，我看到朱磊早些时候去拿可乐了，然后就有一阵五颜六色的喷。啊，我成了“小丑”

每个人都笑得合不拢嘴。

就这样，气球吹完了。

晚会结束时，我们全班唱了一首歌《友谊地久天长》。“老朋友怎么会忘记对方。

这次元旦晚会将是我们小学的最后一次。但也是最有意义的事情。感觉很怀旧。一个学期就小学毕业了，和同学分道扬镳。但是，我会满足于和同学们有这样快乐的时光。我也希望毕业后，我们还是像现在这样，每天面带微笑，因为我们有一种不断切割的感觉。愿我们的友谊长存。

一．上课制度

1、明确保本校的目的，学好所学科目，做到全面发展。

2、按时上课，认真听讲，做好课堂笔记。

3、不迟到，不早退，不旷课。

4、尊敬师长，文明礼貌，提问要举手，课前要擦黑板。

5、按时完成作业，不抄袭他人作业；遵守考试纪律，严禁舞弊。

6、上课保持肃静，未经老师允许不准中途进出教室，上课期间不准会客。

7、上课期间不准看、听、玩与学习无关的东西，如发现一律没收，须有家长亲自到校领取。

8、班干部要负责考勤以及维持上课秩序，上课期间家长不得接近教学区。

二．请假制度

1、因事需请假者，须提前带请假条向班主任请假，班主任批准后方可请假。

2、不能提前请假者，须由家长电话通知本校班主任，上课时必须带补假条到班主任处报到。

3、无论是请假条还是补假条，假条上必须有家长签字和家长直接联系方式。

4、在没有请假的情况下，连续两天不到校者，本校有权勒令其退学。

三．教室管理制度

1、保持教室整洁。教室内不准随地吐痰，不准乱仍纸屑、废物，不准在黑板、墙壁、门窗及课桌上乱涂乱刻。

2、保护公共财物。禁止撕扯玻璃门窗上的橡皮压条，不得拆卸各种螺钉和零件、损坏电器开关、挪动座位、搬动桌凳等。损坏公物照价赔偿。

3、禁止穿响鞋、带钉鞋、拖鞋、背心、内短裤进入教室。

4、严禁携带易燃易爆、有毒有害等物品及刀具进入教室。

5、下课离开教室时，要关好门、窗、电灯、电扇。有空调的教室，由值日指人员人负责开关。

6、支持老师和班干部以及班主任工作

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