辩论赛策划方案

一、会前准备

（1）发布红头文件，向部内高一高二成员收集文章。由高二有经验的成员评价文章。进行 评分，随后在高分文章中挑选议题。总共挑选 4 份左右的文章，提取不小于 3 个议题。

（2）设置 19 到 22 个席位，其中三个人可加可不加。

（3）不建议开旁听席

（4）公布四轮议题，随后高一成员进行选择每一轮的正反方，选择记名，选择结果公布。 随后高二有经验的成员进行选择每一轮的支持方和反对方，选择记名，选择结果公布。

（5）允许双方在选择后的一年内向 cyl、hzy 或 crx 提交修改选择申请，进行评议后会考虑 是否通过

（6）鼓励双方积极交流意见。

（7）允许有学术问题或者程序问题的部员询问高二有经验的部员。

二、会中

（1）欢迎主席团开幕致辞，并宣布会议注意事项，重申会议理念。

（2）宣布讨论会正式开始。

三、会后

（1）进行由高二有经验的部员进行会议记录、总结、点草。

（2）颁发对高一部员的奖项，如最佳风采奖、最佳文件写作奖等。

四、规则明细

（1）检视各位出席会议的出席人，建议在会议正式开始五分钟前出席。

（2）会议开始，由支持方开始报告。报告可以是对文章观点的补充，也可以是对文章的概 括，也可以是对观点的衍射。时间控制在 4 分钟以内，允许、建议将报告内容、大纲提前告 知或印发给反对方。

（3）报告完毕后，反对方可随时提出质询，同时提出具体问题。一个一个说，主席团会询 问“场下有无问题或质询？”。出席人可示意主席团并且由主席团点出。时间不超过两分钟。 支持方可以反问但主席团不建议。在报告人哑口无言的情况下，支持方其他成员可直接站起 解围。

（4）支持方报告、反对方质询完毕后，则反方开始报告。报告可以是对文章观点的补充， 也可以是对文章的概括，也可以是对观点的衍射。时间控制在 4 分钟以内

（5）建议将报告内容、大纲提前告知或印发给支持方。

（6）报告完毕后，支持方可随时提出质询，同时提出具体问题。一个一个说，主席团会询 问“场下有无问题或质询？”。出席人可示意主席团并且由主席团点出。时间不超过两分钟。 反对方可以反问但主席团不建议。在报告人哑口无言的情况下，反对方其他成员可直接站起 解围。

（7）视情况，由高二有经验的部员事先或者临时决定，进行一轮或多轮同种形式的报告。 在第一轮报告完全结束后，主席团应询问场下有无第二轮汇报的意愿或动议。

（8）报告结束之后，无动议与问题后，自动进入自由辩论环节。自由讨论环节期间。自由 讨论环节形式较自由，每方均可以直接站起向对方提出质疑，被质疑方站起回答。

（9）自由辩论总时长不超过 20 分钟。

（10）自由辩论结束，进入总结环节

五、其他注意事项

（1）允许会前的修改选择申请不需书面，可口语化。但是需要不少于 5 个字的原因。

（2）保证会场的自由性和自主性。若有旁听人员，则必须肃静，无论是微表情还是语言都 是不被允许的。

（3）包括逻辑上的反对和内容上的反对都在反对的范畴中

（4）第一轮报告需表示对其他出席人的尊重，如“尊敬的主席团及各位同学，我仅代表...... 方进行发言。”

（5）如果主席团发现讨论内容已经脱离文章内容，则进行纠正与指出

（6）建议第一轮报告之后的报告不与第一轮报告完全一样。即如果支持方有的讲，反对方 没得讲，那么让支持方讲就好了。

（7）允许在会议开始后的任意时间段：出席人呈递意向条到主席团或其他出席人；用手势 示意主席团以发起动议。

（8）不建议自由辩论站起来时拍桌子。

（9）若出席人在辩论过程中言语过激、对对方做出不礼动作，甚至演变为争吵、拍打桌子， 主席团应适时制止，调控好现场气氛，若情形过重可选择不劝解待其稍缓和些再说明。

（10）不反对高二有经验的部员亲临讨论会。

（11）反对高二参会部员一边倒的选择，让大家都有游戏体验。起草人不愿意看到各位在那 里“菜就多练，输不起就别玩”！！营造一个良好的讨论环境。

（12）鼓励参会人员在会议前或会议之后秉真理越辩越明思想，继续进行自由讨论。