【概述】趣味运动会策划书(新版多篇)为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
趣味运动会策划书 篇一一、指导思想
为培养学生的爱国主义情操,增强学生的集体主义荣誉感,提高青少年身体素质,坚持”健康第一”的指导思想,从小培养青少年参加体育运动、积极锻炼身体的意识,丰富学生的课余生生活。特举办本次趣味运动会。
二、时间:
20xx年12月地点:学校操场
三、比赛项目
项目解释:按年级分别低、中、高三个年级层,各年级按照所在年级层参加相应的运动项目。个人项目为每班一组,每队组报8人,各组取前三名予以奖励;小组项目也以班为单位,每班限报4组,每组取前1名予以奖励;集体项目按没个项目具体要求实施。具体项目为:
(一)、个人项目
1、30米穿衣(1、2年级各取前3名)
比赛规则:按年级不同,分为两队。每队准备一件五粒钮扣的衣服,裁判发令后选手开始跑向终点,在跑步过程中,选手开始穿衣服,将衣服穿好,且五粒纽扣全部扣好。时间最短者为胜。
2、托球走(3、4年级各取前3名)
比赛规则:参赛距离30米,运动员手持乒乓球拍,上托乒乓球,球不掉走到终点,用时少者名次列前。除托球的球拍外任何什么都不能碰球,乒乓球也不得以任何方式固定在球拍上,违者取消比赛资格。乒乓球掉地扣5秒。
3、摸石过河(5、6年级各取前三名)
比赛规则:每个运动员二块砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员吹哨后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方木砖头,这样依
此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。
(二)、小组项目
1、齐心协力(1、2年级各取前1名)
比赛规则:二名参赛运动员面对面用身体将一球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
2、吹气球(3、4年级各取前1名、至少一名女生)
比赛规则:第一人在固定位置把气球吹大,第二人把气球扎紧,然后运至第三人处交给第三人,第三人放到箱子中。游戏结束。游戏规则:1、气球吹成标准大小(每一个位置都有样本)。每个人之间有1.5米的距离,互相不允许越线。胜负判定:
规定时间内箱中的气球数决定成绩。与样本气球差异很大的视为无效气球。以现场裁判判定的结果为准。
3、两人三足(5、6年级各取前1名)
随意组合。两人并排,用布条系住两人各一条腿,比赛分道进行,跑道长为30米。比赛时,可允许队员攀肩、扶腰前跑。快者胜。
(三)、集体项目
1、传球接力(1、2年级参加,取前1名)
比赛规则:一年级选8人参加(男女各4人)、二年级选10人参加(男女各5人),排成一路纵队,依次将球从头顶传至排尾,排尾抱球跑到排头,依次进行,每人跑完一次算完成一轮,用时最少的班级获胜。
2、蹲跳接力(3、4年级参加,取前1名)
比赛规则:三年级选9人参加、四年级选10人参加。运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线。听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次:以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
3、山路弯弯(5、6年级各取前1名)
比赛规则:五年级选5人参加、六年级每班一组,分别选6人参加。参赛运动员在行进前绕赛道起点设定的障碍物绕10圈,然后继续往前跑,完成30米赛段。
四、奖项设置
(一)个人项目一等奖:二等奖:三等奖:(二)小组项目一等奖:(三)团体项目一等奖:(四)文明集体奖(五)最佳团队奖五、人员安排
六、活动要求
1、各班要认真训练。
2、各工作人员要按时到位。
3、各运动员在比赛中要注意安全,发扬友谊第一,比赛第二的精神。
七、备品
趣味运动会策划书 篇二活动背景:沐浴着冬韵,伴随着寒风与霜雪,正值运动大好时机。作为新新人类的我们,要引领时代潮流,贡献青春力量,尽当代大学生之道,担当代大学生之任,真正做到“新青年、新生活、新风尚”,因而,我部门开展“与爱同行、创新生活”趣味运动会。
一、活动主题:
与爱同行、创新生活
二、活动目的:
为了加深各队人员的了解、友谊与发展,丰富队员校园文化生活,活跃大学校园的氛围,增强部门人员德智体美全面发展意识,提高部门人员的综合素质,培养积极向上的进取精神。
三、活动时间:
xx年12月9日—12月17日
四、活动地点:
教学楼前主干道及篮球场
五、活动项目及项目负责人:
1、拔河比赛,负责人:石琴燕
2、二人三足接力跑,负责人:刘富安
3、男女混合篮球赛,负责人:石金平
4、自行车慢骑,负责人:范云龙
5、摸石过河,负责人:王志泱
六、参赛人员:
院劳动部全体人员
七、总负责人:
周声双、熊志刚、黄翠园
八、活动内容:
(一)、拔河比赛:
1、比赛时间:12月9日下午4:00点
2、比赛地点:教学楼前主干道
3、比赛器材:哨子1个、拔河绳子1根
4、项目规则:以队为单位参加,每队派8人(六男两女)进行比赛。分为淘汰赛和冠亚军决赛两个阶段,每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。比赛时,当裁判喊完口号、双方才能进行拔河,否则比赛结果无效。
(二)、二人三足接力跑:
1、比赛时间:12月14日下午4:00点
2、比赛地点:教学楼前主干道
3、比赛器材:接力棒6根、带子若干条
4、项目规则:以队为单位参加,每队三组(每组男女各一人),赛前每组运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,在规定场地内30米的距离由起点跑到终点再折回起点,将接力棒交给下一组,以此类推,每队用时最少的队胜出。
(三)、男女混合篮球赛:
1、比赛时间:12月15日下午4:00 ……此处隐藏3696个字……,更好的体现了比赛的公平、公正、公开的原则。基本杜绝了个人情感的因素。
4、选手准备:拉拉队。
趣味运动会策划书 篇七一、活动目的:
为丰富师生课余生活,增强学生、教师体质,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活,展现学生、教师、家长风采,增强学生与教师、学校与家长的凝聚力、合作力,特举办此次运动会。
二、竞赛时间:
xxxx年xxx月xxx日
三、组委会:
主任:xxxx 副主任:xxx(常务)
组员:xxxx
四、竞赛地点:xxx中学操场
五、参赛对象:全校师生、校级家委会成员、参加亲子活动的家长代表(每班2位)
要求:校级家委会成员观摩上午的运动会开幕式;
参加亲子活动的家长代表下午参加活动。(两项活动参加的家长不重复)
六、项目设置:
1、学生活动
个人:男子组:1000M 2′短绳 2′双飞 2′双人跳 1′快速踢
2′2人对踢 实心球 立定跳远 引体向上
女子组:800M 2′短绳 2′双飞 2′双人跳 1′快速踢
2′2人对踢 实心球 立定跳远 仰卧起坐
团体(班级为单位):年级方队进场表演(4*8=32人) 广播操 午间操
耐力团体跑(5男5女) 集体跳绳(6男6女)
2、亲子活动(成绩记入班级团体分数)
六年级 袋鼠跳接力赛 七年级 脚夹球跳接力赛
八年级 摸石过河接力赛 九年级 二人三足接力赛
3、教师活动
个人:摸石过河 袋鼠跳 投篮比赛
团体:齐心协力向前冲 脚夹球跳接力赛 救“火“总动员
七、录取名次和计分方法:
1、个人单项:六、七、八各项均取前6名,按7、5、4、3、2、1
九年级取前3名,按7、5、4计入总分。
2、个人单项破校记录,另加8分计分;
3、团体项目:广播操、午间操、集体跳长绳和团体耐力跑,积双倍积分,六、七、八
年级按14、10、8、6、4计入总分,九年级按14、10、8、6计入总分。中途若有一
人放弃则视为全队放弃。
年级方队进场表演设“最佳风采奖”,评出2名。
4、班级团体名次:六、七、八年级班级总分各取前3名,九年级班级总分取前2名;
若同分,看第一名的次数,多者列前。
5、教工个人:取前8名
教工团体名次:
一等奖 第一名
二等奖 第二、三名
三等奖 第四、五、六名
八、奖励方法
1、学生个人单项:前六名颁发奖状;
另设一等奖(第一名)颁发奖品(价值7元奖品)、
二等奖(第二至第三名)颁发奖品(价值5元奖品)、
三等奖(第四名至第六名)颁发奖品(价值3元奖品)。
2、班级团体:根据班级团体名次(班级团体奖励作班费使用)
第一名 250元 第二名 200元
第三名 150元 其余 100元
3、年级团体:方队进场表演“最佳风采奖”2名 奖励各100元作年级活动费使用
九、项目活动章程
学生活动
1、2分钟短绳
两分钟快速跳短绳,每位裁判数一位学生,确保比赛成绩的真实有效性。
8、仰卧起坐
方法;双腿屈膝,仰卧于垫上,双手抱头开始,起来时肘关节触膝关节,下去肩胛骨触垫。
9、引体向上
方法:双手正握,上拉下巴过杠面,下放头顶低于杠
10、耐力团体跑
方法:各班组建两个队,男队5人,女队5人。每队五人同时跑完全程,记五位同学的成绩累加为本班的最后成绩,若有学生中途退出视为该班弃权。
11、集体跳长绳
方法:共12人,6男6女,一男一女摇绳,五男五女集体在中间跳一下计一次。
12、广播操比赛、午间操:各班必须人人参与,缺人扣分,服装统一。顺序:六年级、七年级、八年级、九年级。
13、年级方队:每年级32人,组成4*8方队。进场时方队走前,班级跟随其后。经过司令台时方队要有不超过3分钟的表演。其余班级学生按顺序跟随方队一一入场,各班级经过主席台时要有口号。
亲子活动
1、活动名称:袋鼠跳接力赛
活动规则:
以班级2组家庭为1队,起点和终点各站2人,相距10米,并相对站立,起点第一人穿好袋鼠服作准备,当听到信号后,以跳跃式跳向终点,到终点换人,采用同样方式返回起点,重复进行。以各队完成时间多少定胜负。
道具:蛇皮袋、计时表
组织:分管领导、年级组长 裁判:体育老师、班主任
2、活动名称:脚夹球跳接力赛
活动规则:
以班级2组家庭为1队,起点和终点各站2人,相距15米,并相对站立,起点的第一人手拿接力棒,两脚夹一软式排球准备。当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队终点的第一个人,同伴接棒后,采用同样方式跳向起点第二名队员,重复进行,以各队完成时间多少定胜负。在跳的过程中,球或接力棒若掉落,须在原地夹好后再继续跳进,否则判为失败。
道具:接力棒、排球、计时表
组织:分管领导、年级组长 裁判:体育老师、班主任
3、活动名称:摸石过河接力赛
活动规则:
以班级2组家庭为1队,起点和终点各站2人,相距10米,并相对站立,起点第一人两脚各踩在一砖头上,手拿一砖头作准备,当听到信号后,依次将砖头垫在脚下交替向前行进,到终点换人,采用同样方式还回起点,重复进行。以各队完成时间多少定胜负。
2、2分钟双飞
两分钟双飞跳,要求绳子甩两下跳一下为一个,每位裁判数一位学生,确保比赛成绩的真实有效性。
3、2分钟双人跳
方法:两位学生一人甩一边,并同时在里面跳一次算一个,在绳内的站立位置不限。每位裁判数一对组合。
4、1分钟快速踢
在2米见方的范围内踢毽子,走出范围不计入成绩。裁判需提醒学生,并每位教师数一位学生。
5、2人对踢
在相距1.5米的距离两人对踢,每位同学的一只脚始终站在线后,其中一只脚不限,两人连续各踢一次算一个。每对学生由一名裁判数数,以示比赛的公证。
6、实心球
方法:双手头上投掷实心球,球出手后双脚也不可超线,双手必须同时出手。比赛形式,按照单次循环,如10人参加比赛,第一次成绩,每人按顺利投掷后,再进行第二次的投掷,共投三次,以最高成绩计入最后比赛成绩。若有学生的参赛项目有时间冲突,可让其先投三次,三次的最佳成绩为最后成绩。
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