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教育督导工作自查报告多篇

时间:2024-12-20 14:02:21
教育督导工作自查报告多篇

[前言]教育督导工作自查报告多篇为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

教育督导工作自查报告篇1

一、基本情况

1、xxx镇位于xx市南郊,镇驻地距市中心十七公里,辖19个行政村,76个自然寨,128个村民小组,总面积115.56平方公里,耕地在积17338亩,全镇总人口23208人,其中少数民族22488人,占总人口数的96.9%。

2、由于受历史和自然条件的制约,我镇经济发展相对滞后。xx年,我镇国民生产总值7056.11万元,财政收入189.9万元,人均收入1345.00元。

3、xx年全镇6-15周岁三残儿童17人,随班就读10人。

二、指导思想

1、以《中国儿童发展纲要(xx-20xx)》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导,搞好我镇的特殊教育工作,逐步树立特殊教育是教育事业的一个组成部份的意识。

2、在《残疾人保护法》和《关心青少年》等一系列方针政策的指引下,切实加强我镇的特殊教育工作。

三、目标

1、保证三残生的入学率逐年上升。

2、消除三残生在学校受到排挤歧视的现象。

3、保障残疾儿童少年的特殊权益。

四、措施

1、提高认识,明确职责,加强对特殊教育的宏观管理和指导,建立新的特殊教育管理机制。

2、部门设领导分管特殊教育工作。

3、多渠道筹措资金,多形式发展幼儿教育。积极筹措特殊教育专项经费,用于改善基础设施建设及教师的培训等,不断推动我镇特殊教育的发展。

4、积极鼓励社会团体和个人捐资助学,帮助三残生。

5、教育辅导站设兼职特教教研员,加强特殊教育科学研究工作,全面提高特殊教育质量。

6、把特殊教育纳入年度工作计划,多渠道加强特殊教育教师队伍的建设,确保我镇特殊教育的健康发展。如要求学校做到以下一些具体工作:

① 在座位上特殊照顾,让他们坐在符合自身特点的方便位置,从视觉、听觉等方面去考虑,同时要便于教师的辅导和观察。

② 抽时间对他们进行特殊教育,每周每人要受到半天时间的辅导。

③ 不准同学歧视和讽刺他们,一定给他们精神上的帮助,做他们的良师益友,启发和鼓励他们努力向上,决不恢心。

④ 与他们的家长紧密配合,共同教育好这些更需要关爱的孩子们。

五、不足之处及今后的打算:

1、不足之处。经过近几年的努力,我镇的特殊教育得到了不断的发展,但还存在许多问题和不足,主要表现在:

①重视不够,投入的资金不足,教学设施较差;

②师资培训不够,很多教师没有懂得特殊教育的方法。

③人口居住分散,经济发展缓慢,思想认识不足等因素,制约和影响了特殊教育的发展。

2、今后的打算。

①加大宣传力度,提高认识,争取得到领导的重视和广大人民的支持。

②加大资金投入,改善办学条件。

③加强特殊教育培训,提高教师的业务素质,能胜任随班读的特殊教育工作。

总之,在上级党委、政府、有关部门的关心和支持下,通过广大教职工的共同努力,我镇的特殊教育工作得到了进一步的发展和提高,对全面提高民族文化素质起了一定作用,当然,取得的成绩离要求还很远,且新的形势对特教工作提出了更高的要求,在今后的工作中,我们要加倍努力,争取把我镇的特教工作提高到一个新的水平。

教育督导工作自查报告篇2

首先我代表***镇中心幼儿园全体教职员工对各位领导来我园进行评估检查,表示热烈的欢迎及真挚的感谢。为了迎接此次检查,我们对照《天水市麦积区迎接省政府教育工作督导评估档案资料建设指南(幼儿园建档目录)》结合我园实际开展了认真的自查,现将自查情况做如下概述:

一、基本情况及设施设备

二、办园理念与园务管理

在办园中,我们坚持正确的办园理念。认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》,《3到6岁幼儿发展指南》。以面向未来、服务家长、以人为本、全面育人为办园宗旨,坚持保教结合,既面向全体幼儿又注重个体差异性,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。使每位幼儿身心和谐发展。在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性,发挥她们的长处和优势,建立健全了各项规章制度,各类工作人员岗位责任制度健全,职责明确,激励机制完善。与此同时,我园勤奋求实、团结严谨、热情奉献、开拓创新作为园风。在教职工中积极提倡,做到热爱幼儿园、热爱孩子、树立敬业精神、创新精神、奉献精神。同时,我们结合幼儿礼仪品格教育,向家长进行《幼儿家庭礼仪品格教育专题讲座》不定期的召开家长会,与家长相互沟通谈讨家园共育。积极做好家长工作。让家长随时了解幼儿园教学进度及幼儿在园表现,通过这些多层次、多途径的交流沟通,让家长全方位了解幼儿园动态,参与了幼儿园的课程互动,?实现了家园共育的目的。

三、卫生保健与安全防护

我园厨房配备有消毒柜、冰柜、不锈钢厨具等标准设施,干净卫生。操作人员有健康证,建立食堂食品卫生检查管理制度、食品安全制度,制定合理的营养食谱,食品、餐具、炊具均按规定消毒、我园教师、幼儿每学年体检一次,体检率达100%。并建立了合理的幼儿作息制度,确保幼儿身体健康发育。我园从制度上规定安全措施,从设施上保证安全无隐患,从人员管理上加强督促检查。做到经常性检查,及时消除隐患。并经常组织教职工学习安全防护知识,对幼儿进行安全教育。同时坚持每天晨检,检查幼儿随身携带物品,及时消除隐患。经常与家长保持联系,共同重视幼儿安全工作,坚持确认接送的幼儿家长,确保幼儿安全离园。我园有两辆接送车辆,车辆均通过检验,接送车辆有专人负责,每天接送完后进行点名,确保每位接送幼儿进班。我园还与公安部门经常性的联系,配备了警棍等警备器材,制定各种应急预案,以确保及时处理突发事件。由于安全工作常抓不懈,幼儿园自开办以来无一起大小安全事故,并迎接了甘肃省学校安全大检查,得到了上级领导的表扬。

四、环境创设与教育教学

1、我园认真贯彻执行幼儿教育的方针、政策和《幼儿园教育指导纲要》。遵循孩子的身心发展规律制定一日作息制度,合理安排游戏活动,户外活动和各生活环节活动的时间,充分体现动静交替,保教结合的原把团结严谨。主题创设与保教相适应的教育环境,让孩子参与布置,体现孩子参与的痕迹。重视幼儿的情感教育,良好行为习惯的培养、幼儿活动内容丰富、形式多样、情绪愉快。

2、我园立足本园实际,尊重幼儿的兴趣开展活动,让幼儿体验活动的快乐。在组织活动过程中,教师积极参与注重观察幼儿,采取有效的教育方法,更多地通过启发性语言、环境的设置和材料帮助幼儿,促进幼儿主动学习。

五、幼儿 ……此处隐藏11365个字……间,图书室藏书量达两万余册,能满足现代教学的需要。历经了风雨沧桑的潮河镇学校,改革创新,积极探索,在现代教育的平台上作出了满意的成绩。学校先后荣获泸县课改先进学校、教师校本培训先进单位、校风示范校,常规管理合格校、县级文明单位和最佳文明单位。三年来,学校连续三年获县教育督导评估一等奖。教师中先后荣获市“优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者”等市县级荣誉35项,师生在国家、省、市、县级各类竞赛中先后有172人次获奖。

二、主要指标完成情况。

1、普及程度。

(1)入学率7—12周岁入学率06、07、xx年分别是:100%。13—15周岁入学率06、07、xx年分别是:97.6%、96.6%、98.1%。

(2)辍学率小学部辍学率06、07、xx年分别是:0。中学部辍学率06、07、xx年分别是:0.62%、2.5%、1.1%。

(3)毕业率:小学部毕业率06、07、xx年分别是:100%。中学部毕业率06、07、xx年分别是:99.9%、92.2%、98.7%。

(4)完成率:15周岁完成率06、07、xx年分别是:99.6%、100%、99.6%。17周岁完成率06、07、xx年分别是:97.4%、95.4%、94、1%。

(5)残疾少年儿童入学情况7-15周岁三残儿童06、07、xx年分别有:8人、14人、13人。全部入学随班就读。

2、学前教育普及程度xx年3—6周岁儿童入园1088人,入园率87.13%。xx年3—6周岁儿童入园1021人,入园率85.31%。xx年3—6周岁儿童入园991人,入园率86.18%。

3、师资水平。

(1)校长培训情况学校现有正副校长3人,2人参加了县级校长培训,1人参加了市级培训。岗位培训比率为100%。

(2)教师基本情况学校教职工总数156人,在岗在编教师112人,退休教师44人,其中专任教师110人,工勤人员2人。小学部教师近三年(06、07、xx年)学历达标率分别是:100%中学部教师近三年(06、07、xx年)学历达标率分别是:95.9%、95.9%、100%.所有教师均持有《四川省中小学教师继续教育证书》,并按规定全部参加了继续教育培训,参训率100%。

4、办学条件。

(1)校园、校舍情况全校占地面积(含村级学校)21915平方米,生均占地面积9.3平方米;学校校舍面积6019平方米,生均校舍面积2.5平方米。

(2)图书资料拥有情况学校现有图书资料:旧书9094册、新书5528册、光盘1871个、电子书8900册、合计:25393册,生均15余册。

(3)音体美器材、数学科学仪器装配情况中学、小学按xx标准装配,仪器完好率达98.6%以上,能保证正常教学的需要。

教育督导工作自查报告篇7

根据金沙县教育局、沙土镇教管中心的安排部署,我校积极投入人力物力到迎接义务教育初步均衡发展督导评估的工作之中。依据《中华人民共和国义务教育法》和贵州省《关于义务教育均衡发展督导评估的意见》,开展自查自评,现将我校义务教育初步均衡发展工作自查情况报告如下:

一、学校基本情况

天堂小学小学现服务2个行政村,6000千余人。现有教师15人,其中女教师4人,大专学历13人;目前学校有教学班8个,现有在校学生287余人。

二、自查情况

为了迎接省的督查验收,我们加大了工作力度,把“义务教育初步均衡发展达标”工作确定为全校的大事之一。依据县相关的会议及文件精神,制定了《天堂小学义务教育初步均衡发展工作实施方案》,成立了相应的领导机构并进行了合理的分工,全面加快了创建工作的实施步伐。

三、学校义务教育初步均衡发展工作开展情况

1、根据工作要求,我校立足实际,制定了切合实际的学校发展规划,对如何充分利用和挖掘现有资源推进学校教育教学工作的有序发展,更好地办好人民满意的教育,制定了一系列措施。同时,成立工作领导小组,统筹规划,加强与村、社区以及相关职能部门的联系,积极发挥学校、家庭、社会的作用,形成发展合力,努力推进学校的标准化发展。

2、立足本位,培育特色教育。

结合我校师生实际,近年来学校积极从促进教育均衡发展角度思考,以校乒乓球社团的建设为抓手,坚持以人为本原则,充分利用本土师资,目前培育和发展了一些适合学生发展的特色项目。

3、关注学生健康,促进学生成长。我校少先大队部设有关爱留守儿童的微笑小屋,心理咨询室,积极关注学生思想动态。积极建立学困生、贫困生、留守儿童、寄宿贫困生等学生档案,认真核发上级下拨学生补助资金。同时采取多种方式,充分发挥家庭、学校、社会作用,形成合力,促进学生健康成长。

4、控辍保学:近年来,我校学生入学率、辍学率、巩固率均在标准范围内,无一例学生无故流失。学校严格按照上级要求,制定控辍保学工作措施,与每位教师签订控辍保学目标责任书,将控辍保学目标完成情况与教师年度考核、绩效考核和评优评先挂钩,并实行控辍保学工作一票否决制。

5、学校严格按照课程计划开足开齐课程,制定切合实际的减轻学生过重课业负担的措施和要求,加强教学常规管理,全程监督教师的教学行为,积极向40分钟要质量,积极促进教学工作的良性发展。

6、认真落实每天一小时阳光体育锻炼工作。除按课程计划开足开齐体育与健康课程,学校还充分利用“两操”、课外活动等,保障学生每天一小时锻炼时间。

7、学生入学及学籍建设:每年按服务半径应入学人数及时发放入学通知书,并积极跟踪关注其入学情况。同时,切实抓好学生学籍建设,对每学年学期学生变动情况做到心中有数,去向清晰,印证材料齐全。

8、认真按照课程计划上好信息技术、实验教学课程,积极开放电子阅览室,保证实验开出率达标,实验仪器台帐清晰,实验资料完整。同时,开展好图书室借阅工作(现有图书4856册,生均20册),按时开放图书室,建好图书台帐,积极提高图书借阅率,拓宽学生知识视野。

四、问题和差距

1、师资水平不够均衡。主要体现在:英、体、美学科专业教师欠缺,不利于学生素质的全面发展,一定程度上阻碍了教育的均衡发展。

2、教师培训和专业成长缺乏空间和平台,校本培训缺乏专业指导,发展态势不容乐观。

3、教师交流率相对较低,有待加强。

4、班班通未实现。

五、下一步打算

按照义务教育均衡发展的内涵实质,立足本土实际,积极思考适合本土本校的义务教育初步均衡发展途径,理清思路,找准发展着力点,加强教师队伍思想建设,认真贯彻党的教育方针,抓好控辍保学工作,保证义务教育阶段适龄儿童入学率、学生巩固率达到规定标准,并积极拓宽学生素质发展渠道,进一步强化学校的精细化管理,提升管理水平,促进学校教育教学工作的有序有效发展,努力办好人民满意的教育。

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