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述职报告

时间:2024-11-08 16:14:59
【热门】述职报告模板汇总九篇[本文共12081字]

【热门】述职报告模板汇总九篇

在不断进步的时代,越来越多的事务都会使用到报告,不同的报告内容同样也是不同的。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编为大家收集的述职报告9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

述职报告 篇1

上海市国有资产监督管理委员会:

我们接受委托,对XX公司(企业)向XX资产经营公司移交经贵委审核批准核销的资产事项进行了监理审核。向XX资产经营公司完整移交已经贵委批准核销并可以在会计账面注销的资产是XX公司(企业)的责任;按照贵委批准核销的资产清单清点与接收前述资产是XX资产经营公司的责任。我们的责任是对资产移交程序及移交资产方提供的移交清单是否与经贵委批准的资产损失相一致进行监理审核并发表审核意见。

我们根据上海市国有资产监督管理委员会《关于印发〈上海市国有企业资产减值准备管理的实施意见〉的通知》(沪国资委统[20xx]149号)、《关于印发〈上海市国有企业资产减值准备财务核销工作的实施意见〉的通知》(沪国资委统[20xx]150号)以及《关于做好年度国有企业资产损失申报审核工作的通知》(沪国资委统[20xx]166号)等文件的要求对资产移交程序的合规性、XX资产经营公司的资产移交验收手续进行监理审核。

在本项监理审核中,我们实施了查阅XX资产经营公司资产损失财务核销资产移交验收报告(文号: ),抽查了资产交接记录等我们认为必要的监理审核程序。

一、我们对资产移交事项监理审核内容包括以下方面

(一)本次移交资产的基本情况

经贵委XX文(文号: )批准同意核销的资产总额为: 元,具体包括:(提示;如移交的资产为企业集团批准,应说明企业集团的批准情况)

1、债权类资产共 笔, 总计 元

2、存货资产 总计 元

3、对外投资共 笔 总计 元

4、固定资产共 台 / 件 总计 元

5、无形资产共 件 总计 元

6、其他资产 总计 元

上述所移交的资产中,在国资管理部门批准同意核销前企业已处置的资产有:

资产类别 同意核销的资产损失金额 企业自行处置收入金额

(提示;如不存在移交前已处置资产的情况,应当说明不存在此种情况)

(二)经查看相关文件记录,本次代表上海市XX公司(企业)移交资产的是该公司(职务) ,其已获得上海市XX公司董事会的授权。本次代表XX资产经营公司接受所移交资产的代表是(职务) ,其获得XX资产经营公司法定代表人的授权。

(三)依据资产移交文件的记录本次移交资产的地点在: ,移交工作完成时间为:

(四)本次资产移交前,双方已于 年 月 日签订了《上海市国有企业损失的资产处置移交协议》。该协议的签定时间符合上海市国有资产监督管理委员会发布的《关于印发“上海市国有企业资产减值准备财务(五)经查看资产交接记录,移交双方代表对所移交的资产类别与明细内容、金额及相关依据进行了逐一核对,对资产实体存在的实物资产进行了盘点交接。

(提示:如实物资产未盘点交接应当说明)

(六)本报告第一条所列的企业在批准核销前已处置资产的收入本次移交时也一并移交。

(七)上海市XX公司(企业)授权代表在移交完成前将该公司法定代表人签署的《国有企业资产损失申报单位资产移交声明书》送交资产经营公司授权代表。

(八)移交双方在移交文件上签字确认移交工作已经完成。

(九)XX资产经营公司于 年 月 日向上海市XX公司(企业)出具了接受资产的验收证明文件。出具文件的时间符合规定。验收证明文件未对本次所移交资产的数量、权属及金额提出异议。

(提示:如对本次接收移交资产的数量、权属及金额提出异议的,应在监管核查意见中清楚说明异议的具体情况)

(十)本次资产移交时监管核查人员未在资产移交现场实施监管核查。

(提示;如因本次移交的资产金额较大,监管核查人员在现场或未在移交现场实施移交监管应当说明在现场实施监管核查或不在现场监管而依据仅移交文件的记载情况进行监管核查。)

二、监理意见:

经监理审核,我们认为资产移交手续符合贵委的相关文件规定。

三、报告使用范围说明

本报告仅供贵委资产移交监管之用,非法律、行政法规规定,报告的全部或部分不得提供给其他任何单位和个人,不得见诸于公开媒体。

述职报告 篇2

征地和房屋拆迁是一个涉及群众利益的民生工作,也是一项敏感性极强的工作,它是架在党和政府与老百姓、经济发展与社会稳定之间的一座桥梁,受到群众和政府的深度关注。这对长期在机关工作的我来说是一个挑战。面对挑战,我和我的同事们始终坚持“牢记责任、以理服人、以情感人、以行导人、以爱助人”的工作准则,在工作中学习,在学习中不断实践。需要我们拆迁工作人员有“忘我”的敬业精神和“细致”的工作态度,需要我们带着耐心、关心、细心、责任心与拆迁户交流沟通,对拆迁户的牢骚、抱怨、指责、漫骂,回报以倾听、安慰、理解、包容,在僵持中坚持,在沟通中发现,在细节中突破,最终赢得拆迁户的理解和配合。

作为第一批抽调干部的一员,来到花塘官厅项目和城南棚户区改造项目做拆迁工作已有近半年时间,在县委、县政府的统一领导和安排下,我肩负着职责,满怀着感情,投入到工作中。通过近半年的工作实践,体会到做好拆迁工作要注意把握以下几个方面。

1 、摆正位置,做到态度端正。这次作为工作组成员参与拆迁工作,来到与群众打交道的第一线,与拆迁户零距离接触,这是组织上给了我一次从做群众工作中审视自己、磨炼自己、提高自己的锻炼机会。学会群众语言,深层次的了解群众心理和利益需求,向基层干部职工学习开展群众工作的方式方法,向工作组其他成员取长补短,当好学生,充分发挥自己的主观能动性,沉下心来,多观察,多了解,多运用,做好政策法规的宣传员,社情民意的调研员,解难创优的服务员。

2 、掌握政策,做到心中有数。政策的掌握是做好拆迁工作的根本。拆迁工作情况复杂,法规条款涉及政策的连续性、系统性,拆迁对象类型很多,只有对拆迁政策有比较全面地了解,才能把握做拆迁工作的原则性,与拆迁户打交道时才能有据可依,有规可循。掌握了政策,做到心中有数,才能对政策加以融会贯通,在恪守原则性的同时加以灵活运用。

3 、摸清情况,做到有的放矢。只有摸清了拆迁户的基本情况,家庭人员结构,主要社会关系,尚未签约的矛盾焦点等问题,同时将拆迁户的情况建立一户一档,掌握好第一手资料,才能依据政策,针对个体情况,有的放矢的做思想工作,陈述事实,宣讲政策,分析利弊。

4 、换位 ……此处隐藏7565个字……。可它既是我们的优势,又是我们的软肋。随着教育改革的不断深入,教育质量观也在不断融入新的内涵,推行素质教育已经不再是教育领域独自吟诵的东西了,高分数更不再是社会和家长的唯一追求。它要求教育者真正革新理念,转变教学质量观,树立以学生为本、教育为社会服务的的办学理念,注重学生的全面发展。为此,我组织召开学校领导班子会议,引导转变教学质量理念,提出学校要发展,教学质量是生命线,要提高教学质量,学生全面发展是根本。在全校教师中围绕这一议题开展大讨论,统一认识,确立了“全面发展,注重学生养成教育”的办学新思路。两年来,我校养成教育已初见成效。学校卫生状况得到根本改变&方^案范%文.-&,在校园里无论你走到哪里,都能听到学生礼貌的问好声。

为真正实现从重点考核考试成绩转向教学成绩与学生全面发展并重,从制度上提供保障,本学期开学前,我带领全体教师对原有的考核细则进行修订。今春,我们组织开展了小学生春季运动会、国防知识竞赛、班级文化建设、小学生百科知识竞赛、法制报告会、经典诵读汇报展示等多项活动。每一项活动,师生们都表现出极高的参与热情,积极性空前高涨,认真组织、精心准备。活动结束,对成绩突出的班级和学生进行表彰奖励,极大地调动了师生的积极性,既丰富学生的第二课堂生活的,师生在活动中又得到了锻炼,受到了教育。活动后及时总结,针对活动出现的突出问题进行反思,引导全校师生积极转变思想观念,转变教学质量观,注重学生的全面发展。

在班级文化建设中,我充分发挥老师的积极性和创造力,鼓励创特色、展个性、显美感、重教育,在学校没有任何投资的情况的下,全校29个班教室布置一新,生态角、“悄悄话”、.蜜角等独具特色的教育教学阵地纷纷在我们的教室里扎根安家。

在积极开展第二课堂活动的同时,我带领全体教师继续狠抓养成教育,结合传统节日、5.12汶川特大地震一周年纪念日等在学生养成上下功夫,出重拳。利用每周一的升旗仪式、班会、队会对学生进行感恩教育、爱心教育、“三生”教育。今春,我利用四年级一班学生樊雪晴母亲患重病需要救助、5.15助残日等组织学生献爱心捐款,两次合计捐款12009余元,借助这些活动,既加强了对学生的思想道德教育,又注重培养了学生良好的道德习惯。

这一系列活动的开展,也在广大家长中引起了极大反响,由于工作做得扎实、细致,得到了家长的.和支持,在社会上赢得了极高的赞誉。

三、加强教研,奠定质量基石

教育教学质量是学校的生命线,要保持教育教学质量生命力旺盛,开展教育科研是是必由之路。因此注重教研,狠抓教育教学质量就成了学校工作的重心。自20xx年九月份以来,我们在积极开展.体备课,实施“青蓝工程”的同时,又积极组织开展公开课、示范课教学研讨活动。今春,我们在积极开展.体备课等校本教研活动的同时,.取“走出去,请进来,专家引领”的办法,开展体现我校特色的教研工作,4月份,我们邀请我市著名特级教师、区教研员蔡向阳老师来我校做了一场专题讲座,先后派出15位教师前往山东及我省合肥、安庆等地学习培训。在校本教研中,我鼓励一线教师结合教学活动中存在的实际问题,提炼总结,确定研讨的..,作为科研课题申报。《优化课堂提问,构建高效课堂》和《小学古诗词教学资源的开发和利用》两个课题已经申报,其中课题《优化课堂提问,构建高效课堂》已经在中国教育学会小学教育专业会员会获得立项审批。

为加强教学交流、合作,4月15日我带领我校20名教师前往临泉县长官镇第一小学开展教学研讨交流、参观学习,就课堂教学改革等诸多方面与联谊学校同行进行了深入有益的探讨交流。老师们听后都感到收获很大,都从对方学到了很多东西,受到启发。

作为一所30个班级,有着20xx多名师生的学校,繁杂的事务必不可少,尽管如此我仍坚持抽出身来,深入到教育教学第一线,坚持任课,坚持参与、指导教学科研和校本教研,引导教师学习有关教育教学理论,围绕三维目标,积极进行教学改革的探索,全学期我听课达30节。为切实做好青年教师的培养工作,我改变&方^案范%文.-&以往的做法,要求参加青蓝工程的青年教师每周听两节课,写一篇高质量的教学反思,听课记录和教学反思周一送交,我亲自审阅。这样,既了解了教师的教学情况的,又有效地促进青年教师很快地成长。

述职报告 篇9

三年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习化学的兴趣,课堂上讲练结合。

6、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,

三、工作成绩和履行职责方面

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。

在近几年的教学管理工作中,我也做出了一些成绩:

20xx年、20xx年县教学先进工作者,

20xx年县骨干教师,执教市优质课

20xx年校教坛新秀

20xx年学生喜欢的优秀教师

20xx年奥林匹克优秀教练员

20xx年12月市骨干教师,校优秀教师

20xx年县公开课。

成绩只能代表过去,面对那一双双求知的眼睛,我将以更加饱满的热情投入到教学管理中去,立志为国家培养更多更好的人才!

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